Метод обучения
Мы полагаем, что, кроме изучения грамматики и синтаксиса, существует четыре типа необходимых навыков: чтение, письмо, аудирование и речь. Им нужно учиться и их нужно развивать, начиная с первого уровня, чтобы достичь понимания и научиться выражать свои мысли в ситуациях, где требуется общение с местным населением.
В классе мы модулируем ситуации, используя оригинальный обучающий материал.
Грамматические структуры и лексика адаптированы для более низкого уровня знаний и постепенно становятся более сложными. На продвинутых уровнях используются разные типы текстов, чтобы помочь распознавать и воспроизводить различные языковые стили.
Структура и содержание программ всех уровней обучения основаны на Общеевропейской системе языковой компетенции (C.E.F.R.)
| Общеевропейская система языковой компетенции | Соответствующие уровни - Machiavelli | Сертификат | |
| БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ | A1 | Уровень 1+, Уровень 2 | CILS A1 |
| A2 | Уровень 2+, Уровень 3 | CILS A2 | |
| СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ | B1 | Уровень 3+, Уровень 4 | CILS B1 |
| B2 | Уровень 5 | CILS B2 | |
| УРОВЕНЬ ВЫШЕ СРЕДНЕГО | C1 | Продвинутый C1 | CILS C1 |
| C2 | Продвинутый C2 | CILS C2 | |